《硬汉》

国产的,挺有意思,老三说话一顿一顿,很多话都非常经典,刘烨比《画皮》中强许多,从配角变成了主角。

《即日起程》和《硬汉》都很有风味,与好莱坞电影不存在任何相似之处,都有大量喜剧镜头。


和同学谈了一会,揭了还未愈合的伤口,疤是不会消失的,有的问题十分复杂,不是能想清楚的,最好的方法:不想+等奇迹出现。(等待+相信奇迹)和(不相信)是2种概念。

直观感觉是奇迹只发生一次,数学上还有发生的几率。

戒酒成功的开始?

犹豫,最终没把戒酒天数器归零,班里男生为欢送guohao入伍小聚一把。席间8瓶啤酒,敬酒时喝了半杯,当时不喝过意不去。事后一想,这是一个十分有趣儿的事,和过去对比一下:

情况:有人喝,一起喝;没人喝,自己喝 ;别人不喝劝着喝;自己没多不深劝,自己一多使劲劝。

结果有两种:别人送我回去,大家一起多了各自回去。 只一次例外:我送yujiao。

这次和多年前戒掉篮球情形类似,没有理由的开始,看见篮球一点反应没有,之后再玩也以锻炼身体为目的参加,从未沉迷。

关于《思想道德修养与法律基础》

这是一门所有大学都有的课,据说有的大学在这门课上讲故事,在我看来也不失是一合适方法。

想说的是“思想道德修养”,qiuji老师的这个课很吸引人(1.据说她能“看”出谁逃课;2.相对别的课确实生动),既便如此,我怀疑是否会让我的修养有丝毫提高,可能是我的记性不好,也许大家都是这样,对课堂的内容左耳朵进右耳朵出,用我妈的话说就是上课像听评书(听个热闹),但是比这热闹的事多着呢,看个电影好不好,起码还能记个情节的大概。有人说中国用道德限制,美国用法律限制,后者是比较实际的做法,人们为有良好的记录而不违规。但是道德就是不是一日能形成的了,同学总不能为学习道德而复习书本或笔记(道德怎么记?)。道德怎能靠一门课来“修炼”?这样看是不是还不如毛邓三有意义。我为这门课搞到悲哀。很可能有些情况下,我还是不会在公共汽车上让座。

故事印象深,抑或讲课印象深?能把思修讲的比故事还好听的老师,你在哪?

今天课上,老师用了最刺激人呕吐神经的《CCAV每周质量报告》截图,我接受过系统教育(不是思想品德),和那些恶心的镜头一辈子也扯不上,要是非得扯,我很可能吃过镜头里做的东西。这样的镜头应该给工商局或其他有能力处理的人看。比那恶心的镜头有的是,这个节目想表达啥?

联想三鹿,这是一个弱肉强食的社会,靠没有相对明确界限的法律来限制?自孔子始,一直存在“人心不古”之类的话,我想这种话也是有其存在的道理。

可能共产主义就好了…..